DevOpsDays Juiz de Fora 2025

Sou Douglas, profissional com ampla experiência em gestão, ensino e tecnologia. Nascido em Congonhas, no interior de Minas Gerais, estudei em escolas públicas e construí minha trajetória profissional com ética, foco em resultados e paixão por inovação. Desde a adolescência, a tecnologia despertou meu interesse, levando-me a iniciar minha carreira aos 16 anos, prestando suporte técnico e testando softwares para identificar falhas relacionadas ao Bug do Milênio (Y2K bug).

Com uma sólida base acadêmica e prática, dediquei 10 anos ao setor de tecnologia da informação e 15 anos ao ensino de TI e negócios, abrangendo graduação, pós-graduação e pesquisa no mestrado. Minha jornada profissional também incluiu quase 20 anos liderando equipes e projetos. No setor de TI, gerenciei equipes de suporte técnico, testes de software e usabilidade. No ensino superior, atuei por mais de uma década como reitor e pró-reitor de graduação em dois grandes centros universitários.

Após 10 anos como executivo no ensino superior, decidi concentrar minha atuação naquilo que mais me move: o ensino de tecnologia. Desde então, produzi disciplinas para instituições como Descomplica, Afya/Unigranrio, Vitru, Trevisan e Tech.ia Academy, abordando temas como Inteligência Artificial Conexionista, Tuning de Bancos de Dados, Pensamento Computacional Aplicado, Design de Software, Padrões de Projeto de Software, Governança de TI, Segurança da Informação e soluções No Code / Low Code. Combino conhecimento técnico, didática e visão de mercado para preparar alunos e alunas para aplicar e evoluir com as tecnologias que estão moldando o presente e o futuro.

Acredito que a tecnologia só cumpre seu papel transformador quando consegue ser compreendida e usada pelas pessoas. É por isso que ensino: quero tornar o complexo acessível. Meu propósito é traduzir o que engenheiros geniais criam em experiências de aprendizado, ampliando o acesso ao conhecimento e, assim, permitindo que mais pessoas participem da construção do futuro digital.